Safahat min Sabril Ulema صفحات من صبر العلماء | Abdulfettah Ebu Gudde
كلمات في كشف الأباطيل • الإسناد من الدين وصفحة مشرقة من تاريخ سماع الحديث • السنة النبوية وبيان مدلولها الشرعي • من أدب الإسلام ومعه قصيدة عنوان الحكم (كبير) • تحقيق إسمي الصحيحين وإسم جامع الترمذي • إمداد الفتاح بأسانيد ومرويات الشيخ عبد الفتاح أبو غدة • نماذج من رسائل الأئمة السلف وأدبهم العلمي • *قيمة الزمن عند العلماء • مسألة في خلق القرأن • العلماء العزاب الذين آثروا العلم على الزواج (كرتونيه) • لمحات من تاريخ السنة وعلوم الحديث • منهج السلف في السؤال عن العلم • خطبة الحاجة ليست سنة في مستهل الكتب • الرسول المعلم وأساليبه في التعليم• صفحات من صبر العلماء • قيمة الزمن عند العلماء (كرتونيه) • تراجم ستة من فقهاء العالم الإسلامي في القرن الرابع عشر الهجري • خمس رسائل في علوم الحديث • من أدب الإسلام (صغير) • مبادئ علم الحديث وأصوله • قيمة الزمن عند العلماء ( شاموا )
İlim Yolunda | Abdulfettah Ebu Gudde
TAM ANLAMIYLA İLİM UĞRUNA ADANMIŞ BU KUTLU HAYATLAR,BİRÇOK YÖNDEN OKUNUP DEĞERLENDİRİLMEYE MÜSAİTTİR;
İLMİN,ALİMİN VE ÖĞRENCİLİĞİN FAZİLETİ,ÖĞRENME METOTLARI ,
ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ İLİŞKİLERİ,ALİME SAYGI ÖĞRENCİYE YAKLAŞIM TARZI,VAKİT DİSİPLİNİ BUNLARDAN SADECE BİR KAÇIDIR...
Safahat min Sabril Ulema صفحات من صبر العلماء | Abdulfettah Ebu Gudde
كلمات في كشف الأباطيل • الإسناد من الدين وصفحة مشرقة من تاريخ سماع الحديث • السنة النبوية وبيان مدلولها الشرعي • من أدب الإسلام ومعه قصيدة عنوان الحكم (كبير) • تحقيق إسمي الصحيحين وإسم جامع الترمذي • إمداد الفتاح بأسانيد ومرويات الشيخ عبد الفتاح أبو غدة • نماذج من رسائل الأئمة السلف وأدبهم العلمي • *قيمة الزمن عند العلماء • مسألة في خلق القرأن • العلماء العزاب الذين آثروا العلم على الزواج (كرتونيه) • لمحات من تاريخ السنة وعلوم الحديث • منهج السلف في السؤال عن العلم • خطبة الحاجة ليست سنة في مستهل الكتب • الرسول المعلم وأساليبه في التعليم• صفحات من صبر العلماء • قيمة الزمن عند العلماء (كرتونيه) • تراجم ستة من فقهاء العالم الإسلامي في القرن الرابع عشر الهجري • خمس رسائل في علوم الحديث • من أدب الإسلام (صغير) • مبادئ علم الحديث وأصوله • قيمة الزمن عند العلماء ( شاموا )
İlim Yolunda | Abdulfettah Ebu Gudde
TAM ANLAMIYLA İLİM UĞRUNA ADANMIŞ BU KUTLU HAYATLAR,BİRÇOK YÖNDEN OKUNUP DEĞERLENDİRİLMEYE MÜSAİTTİR;
İLMİN,ALİMİN VE ÖĞRENCİLİĞİN FAZİLETİ,ÖĞRENME METOTLARI ,
ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ İLİŞKİLERİ,ALİME SAYGI ÖĞRENCİYE YAKLAŞIM TARZI,VAKİT DİSİPLİNİ BUNLARDAN SADECE BİR KAÇIDIR...
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 622,74 | 622,74 |
| 2 | 330,05 | 660,10 |
| 3 | 224,19 | 672,56 |
| 4 | 171,25 | 685,01 |
| 5 | 140,74 | 703,70 |
| 6 | 119,36 | 716,15 |
| 7 | 104,98 | 734,83 |
| 8 | 93,41 | 747,29 |
| 9 | 84,42 | 759,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 622,74 | 622,74 |
| 2 | 336,28 | 672,56 |
| 3 | 228,34 | 685,01 |
| 4 | 174,37 | 697,47 |
| 5 | 143,23 | 716,15 |
| 6 | 122,47 | 734,83 |
| 7 | 106,76 | 747,29 |
| 8 | 94,19 | 753,52 |
| 9 | 85,11 | 765,97 |
